Hola de nou a tots i totes!
Ha sigut molt enriquidora la lectura del tema 3. Fa un bon resum dels beneficis i riscos de les xarxes, i un repàs per gran varietat d´opcions i tipus de xarxes. Hi ha moltes que no coneixia, i ara tinc curiositat per descobrir. Aquesta lliçó ha sigut una bona excusa per a invertir temps navegant per internet, i descobrir xarxes socials diferents a les que utilitze habitualment.
Estic acostumada a les més populars... Facebook, Wassap, Twitter, LinkedIn i poc més. Alguna vegada utilitze Scribd o Slideshare, únicament per a consultar documents. No tinc compte en Instagram ni Pinterest, però si que, de tant en tant, tafanege imatges de temas del meu interés (ciència i cuina, que també podriem considerar-la una ciència, si ho pensem bé). He trobat especialment interessant Edmodo. Oferix una plataforma per a la docència i tambè per al intercanvi de informació amb altres professors. La interfaç és senzilla i intuitiva, ha sigut fàcil començar a utilitzar-la.
En resposta a la proposta d´ús d´una xarxa social per l´aprenentatge amb alumnes, i Pensant en la xarxa que més utilitze a diari, idearia un compte de Twitter on penjaria preguntes tipus enquesta, amb 4-5 respostes. Inclouria preguntes per la comprobació de la integració dels continguts de cada tema, però també preguntes més complexes, que requeririen una investigació més profunda per a la seua resolució. Prèviament a donar la resposta correcta en cada ocasió, exposaria a classe (pissarra digital, si és possible), les resultats de les votacions, i faria un xicotet debat en classe. Estaria bé aconseguir estimular un cert esperit de competició sana i un interés per estar entre els encertants de la resposta correcta.
Activitat opcional: El meu tweet amb el hastag #TILCiTIC:
"La meua recomanació com a excel·lent eina d´aprenentatge en xarxes socials:
els cursos MOOC (massive open online courses). En twitter, també teniu micro-MOOCs,
una sèrie de tweets de temàtica concreta que resumixen magistralment un tema
interessant".
Ah! Oblidava una qüestió... La meua opinió al respecte del m-learning... Bé, tinc
sensacions contradictòries... Les trobe una oportunitat d´aprenentatge meravellosa...
Els coneixements a l´abast de qualsevol (que tinga un dispositiu conectat a internet,
clar)... opcions de cursos, interacció, sense fronteres... Però hem de tenir en compte
també la part oscura. Deixant al costat temes com el bullying, robatori de dades, etc., en
el cas dels xiquets em preocupa la gran capacitat de generar addicció que tenen els
dispositius, especialment el telèfon mòbil. Puc posar un exemple: ahir en la biblioteca
hi havia xiquets i xiquetes, suposadament fent els deures i bé, més de la meitat
estaven jugant al mòbil o fent coses diferents a estudiar. Hi ha xiquets (i també
persones adultes) que són especialment susceptibles als efectes addictius de l´accés
a tot tipus de continguts on-line. 
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada